FAD131 - Generative KI: Welche neuen Chancen für die Ausbildung? Künstliche Intelligenz im Dienst der Berufsausbildung: Eine pädagogische Revolution Szene 1: Einführung in KI in der Berufsausbildung In diesem Video werden wir zunächst die Vorteile der künstlichen Intelligenz im Bereich der Berufsausbildung betrachten. Wir werden erkunden, wie KI Lernpfade personalisiert, die Fortschrittsverfolgung verbessert und das Engagement der Lernenden optimiert. Anschließend werden wir ein konkretes Anwendungsbeispiel sehen. Szene 2: Transformation des Lernens durch KI Künstliche Intelligenz verändert die Berufsausbildung, indem sie das Lernen flexibler und besser an individuelle Bedürfnisse anpasst. KI-basierte Methoden und Werkzeuge begegnen modernen Herausforderungen durch erhöhte Personalisierung, Wissensspeicherung und Optimierung der Lernpfade für jeden Lernenden. Szene 3: Personalisierung der Lernpfade KI analysiert das Lernverhalten der Nutzer und passt die Lernpfade an die Stärken und Schwächen jedes Einzelnen an. In der Ausbildung bedeutet dies, dass jeder Mitarbeiter von einem maßgeschneiderten Lernpfad profitieren kann, der gezielt Schwächen angeht oder Kompetenzen stärkt. So können beispielsweise KI-gesteuerte E-Learning-Plattformen Bereiche identifizieren, in denen ein Lernender zusätzliche Unterstützung benötigt, und entsprechende Übungen oder Module anbieten. Szene 4: Fortschrittsverfolgung und sofortiges Feedback KI ermöglicht eine kontinuierliche Verfolgung der Fortschritte der Lernenden und liefert sofortiges Feedback. Durch die Analyse von Antworten und Interaktionen erkennt die KI wiederkehrende Fehler und schlägt passende Übungen vor. So können sich Ausbilder auf hochwertigen, individuell angepassten Unterricht konzentrieren, während KI-Tools repetitive Bewertungsaufgaben übernehmen. Dieser Prozess ermöglicht es den Lernenden, schnelle Rückmeldungen zu erhalten, was regelmäßigen Fortschritt fördert. Szene 5: Immersive Umgebungen für praxisorientiertes Lernen KI-Technologien ermöglichen die Schaffung immersiver Umgebungen, wie etwa Virtual Reality, um komplexe Fähigkeiten zu üben. Zum Beispiel können in der Projektmanagement-Ausbildung Simulationen Krisensituationen nachstellen, in denen die Lernenden in Echtzeit reagieren müssen. Diese immersiven Erfahrungen ermöglichen es Mitarbeitern, praktische Fähigkeiten in einer risikofreien, kontrollierten Umgebung zu erwerben und stärken so die Informationsspeicherung und das Vertrauen in ihre Fähigkeit, das Wissen in realen Situationen anzuwenden. Szene 6: Intelligente Gamification für verstärktes Engagement Die Integration von KI in die Gamification macht Trainings ansprechender. Indem der Schwierigkeitsgrad der Herausforderungen angepasst oder virtuelle Belohnungen entsprechend des Fortschritts vergeben werden, motiviert die KI die Lernenden zu aktiver Teilnahme. Dies trägt nicht nur zur Steigerung des Engagements bei, sondern fördert auch den Kompetenzerwerb. KI-Tools können das Gamification-Erlebnis auch personalisieren, sodass jeder Nutzer ein einzigartiges und anregendes Erlebnis hat. Szene 7: Fazit: Hin zu einem dynamischeren und effektiveren Lernen Zusammenfassend lässt sich sagen, dass KI das berufliche Lernen neu definiert, indem sie es interaktiver, personalisierter und immersiver gestaltet. Sie erfüllt die aktuellen Anforderungen an Flexibilität und Effizienz, indem sie den Lernenden an ihre Kompetenzen angepasste Lernpfade bietet. Die Integration von KI in die Berufsausbildung stellt einen bedeutenden Fortschritt hin zu einem dynamischeren und effizienteren Lernen für Unternehmen und Mitarbeiter dar. Szene 8: Beispiel für die Nutzung von KI-Tools zur Erstellung pädagogischer Inhalte Dieses Video ist ein konkretes Beispiel für die Verwendung von KI-Tools zur Erstellung pädagogischer Inhalte durch einen mehrstufigen Prozess. Szene 9: Schritt 1: Zusammenfassung der Dokumente mit ChatGPT Schritt 1: Wir haben begonnen, die Dokumente mit ChatGPT zusammenzufassen, um wesentliche Informationen über die Anwendungen der KI in der Ausbildung zu erhalten. Szene 10: Schritt 2: Erstellen eines optimierten Prompts mit ChatGPT Schritt 2: Anschließend haben wir einen optimierten Prompt mit ChatGPT entwickelt, um den Inhalt effektiv zu strukturieren und zugänglich zu machen. Szene 11: Schritt 3: Erstellung des pädagogischen Skripts Schritt 3: Mit diesem Prompt haben wir ein klares und prägnantes Skript erstellt. Szene 12: Schritt 4: Konvertierung des Textes in eine realistische Stimme mit ElevenLabs Schritt 4: Der endgültige Text wurde mit dem Tool elevenlabs.io in eine realistische menschliche Stimme umgewandelt. Szene 13: Schritt 5: Erstellung von Audiodateien für jede Skriptsektion Schritt 5: Für jeden Teil des Skripts haben wir separate Audiodateien erstellt. Szene 14: Schritt 6: Erstellung der Szenen mit Pictory.ai Schritt 6: Mit Pictory.ai haben wir die Videosequenzen erstellt, indem wir Bilder und Animationen auswählten, die den Themen des Skripts entsprechen. Szene 15: Schritt 7: Integration der Audiodateien für visuelle und akustische Kohärenz Schritt 7: Die Audiodateien wurden in die Szenen integriert, um eine harmonische Präsentation zu erzielen. Szene 16: Schritt 8: Finale Anpassungen für eine flüssige Präsentation Schritt 8: Schließlich haben wir das Video auf Pictory.ai angepasst und fertiggestellt, um eine flüssige Präsentation zu gewährleisten. Szene 17: Schlussfolgerung: Die Kraft der KI zur Erstellung pädagogischer Inhalte Dieses Ergebnis zeigt die Kraft der KI bei der Erstellung von Multimedia-Inhalten und erleichtert die Produktion lehrreicher Videos für die breite Öffentlichkeit. Szene 18: Dieses Video wurde von Mohamed EL AFRIT und seinen KI-Assistenten im Rahmen der Schulung zu digitalen Praktiken in der Pädagogik am Conservatoire national des arts et métiers.